[1]Полезная модель относится к учебно-тренировочным средствам и предназначена для обучения военнослужащих правильной эксплуатации системы воздушно-жидкостной очистки (далее по тексту - ВЖО) прицелов и приборов наблюдения боевой машины пехоты БМП-2 (далее по тексту - БМП).
[2]Система воздушно-жидкостной очистки предусмотрена конструкцией БМП для очистки защитных стекол прицела наводчика-оператора «БПК-2-42», прицела командира машины «1ПЗ-3» и прибора наблюдения командира машины «ТКН-3Б». Система в своем составе имеет бак для жидкости, основной и два запасных баллона со сжатым воздухом, два эжектора, три распылителя, пять кранов-переключателей, редуктор давления, гибкие шланги, манометр и трубопроводы подачи воздуха и воды.
[3]Подобные системы ВЖО предусмотрены конструкциями многих образцов вооружения и военной техники (далее по тексту - ВВТ), имеющейся на вооружении Министерства Обороны Российской Федерации. Они имеют сходный принцип работы и незначительные принципиальные конструктивные особенности, но эффективная и безопасная эксплуатация таких систем возможна только подготовленными специалистами, знающими состав, размещение, устройство, порядок подготовки к работе и правила использования оборудования, что предполагает необходимость наличия соответствующих учебно-тренировочных средств.
[4]Существенной причиной создания новых учебно-тренировочных средств для профессиональной подготовки военнослужащих является проблема в групповом обучении на действующих образцах техники. Это связано с конструктивными особенностями - теснота внутренних объемов, труднодоступность мест расположения необходимых для показа приборов и деталей, что в свою очередь вызывает дополнительные расходы моторесурсов боевых машин для обеспечения работы систем и время для обучения индивидуально каждого обучаемого.
[5]Наиболее близким к заявленному техническому решению может быть указана известная система гидропневмоочистки прибора наблюдения механика-водителя (патент на изобретение RU 2750856, опубликовано 05.07.2021). Изобретение относится к наземным образцам вооружения и военной техники (ВВТ), оснащенных системами гидропневмоочистки (далее по тексту - ГПО) приборов наблюдения и прицеливания и может быть использовано на образцах ВВТ, имеющих систему ГПО приборов наблюдения механика-водителя. Система гидропневмоочистки прибора наблюдения механика-водителя содержит баллоны со сжатым воздухом, дозатор жидкости, бак для жидкости, трубопроводы, заливную горловину, клапан с краном, рычаг включения системы, распылитель дополнительно снабжается датчиком температуры воздуха, установленным у входного окна прибора наблюдения механика-водителя, датчик положения рукоятки крана переключения режима очистки с приводом рукоятки, приводом рычага включения системы гидропневмоочистки, механический очиститель защитного стекла прибора наблюдения механика-водителя с приводом и блоком управления. Указанная система аналогична всем штатным системам ВЖО объектов ВВТ и смонтирована непосредственно на объектах, что не обеспечивает технический результат, ожидаемый от создания полезной модели, который заключается в обеспечении возможности одновременного обучения и практической тренировке в запуске системы ВЖО БМП максимальным числом обучаемых без использования штатной техники и дополнительных затрат моторесурсов.
[6]Создание учебно-действующего стенда, имеющего в составе конструкции все детали и узлы изучаемой системы, позволит проводить занятия групповым методом. Это обеспечит одновременную максимальную доступность обучаемых к изучаемым приборам, наглядность восприятия, возможность тренировки и в целом повысит качество обучения личного состава без использования штатной техники. Техническим решением является разработка и создание переносного металлического несущего каркаса в виде открытой объемно-пространственной рамной структуры, на базе которого размещены все необходимые изделия и элементы воздушно-жидкостной очистки.
[7]Аналогом подобного решения может быть указан известный тренажер для обучения монтажу линий водоснабжения, отвода воды и санитарно-технического оборудования (патент на полезную модель RU 97 200, опубликовано 27.08.2010).
[8]Полезная модель относится к лабораторным стендам-тренажерам, предназначенным для проведения учащимися лабораторно-практических работ. Такие тренажеры представляют собой стенды с набором модельных частей того оборудования, которое будут монтировать будущие специалисты, работая по специальности.
[9]Как следует из представленного анализа, в предшествующем уровне техники отсутствуют какие-либо технические решения, непосредственно относящиеся к учебно-действующим стендам систем ВЖО БМП, которые должны иметь в своем составе не только действующие элементы и узлы этих систем, но и позволять проводить практические тренировки обучаемых на оборудовании, размещенном на едином каркасе.
[10]В настоящее время учебно-действующие стенды системы воздушно-жидкостной очистки приборов отсутствуют и централизованно не поставляются.
[11]Технический результат, ожидаемый от создания полезной модели, заключается в обеспечении возможности одновременного обучения специалистов групповым методом без использования штатной техники и дополнительных затрат моторесурсов.
[12]В основу предлагаемого технического решения положена задача в изготовлении переносного металлического несущего каркаса и установке на него всех элементов системы ВЖО БМП.
[13]Состав учебно-действующего стенда системы воздушно-жидкостной очистки прицелов и приборов наблюдения боевой машины пехоты БМП-2:
[14]1. Переносной металлический несущий каркас для крепления элементов стенда в виде открытой объемно-пространственной рамной конструкции в форме прямоугольного параллелепипеда, поперечные элементы которого, образуют несколько ярусов для размещения приборов наблюдения, узлов и деталей системы воздушно-жидкостной очистки БМП. Для удобства перемещения конструкция оборудована опорными транспортными колесиками.
[15]2. Приборы наблюдения (прицел БПК-2-42; прицел 1ПЗ-3; прибор наблюдения ТКН-3Б), размещенные на верхнем ярусе.
[16]3. Детали и элементы системы ВЖО (бак для жидкости; основной баллон со сжатым воздухом и два запасных баллона, два эжектора, три распылителя, пять кранов-переключателей, редуктор давления, гибкие шланги, манометр и трубопроводы подачи воздуха и воды), размещенные на нижнем ярусе и внутреннем объеме конструкции.
[17]Таким образом, заявляемое устройство при его использовании в ходе процесса обучения позволит значительно повысить эффективность обучения военнослужащих.
[18]Предлагаемое техническое решение поясняется фотографиями и чертежами, где:
[19]на фиг. 1 изображена принципиальная схема подключения системы;
[20]на фиг. 2 и на фиг. 3 изображен общий вид установки, где: 1 - прицел БПК-2-42; 2 - прибор наблюдения ТКН-3Б; 3 - прицел 1ПЗ-3; 4 - основной баллон со сжатым воздухом; 5 - запасной баллон со сжатым воздухом; 6 - бак для жидкости; 7 - кран; 8 - манометр; 9 - редуктор давления ИЛ611-150-65; 10 - трубка очистки; 11 - распылитель и трубопроводы; 12 - переносной металлический несущий каркас; 13 - колесо транспортное; 14 - ящик для хранения запасных частей и принадлежностей.
[21]Для запуска учебно-действующего стенда необходимо открыть вентиль воздушного баллона, заправленного сжатым воздухом. Воздух через трубопровод и гибкий шланг от воздушного баллона поступает к редуктору давления. При повороте рукоятки крана воздух через редуктор давления поступает в эжектор и увлекает жидкость из бака. Смесь жидкости с воздухом с большой скоростью, проходя кран-переключатель, через распылитель или трубку очистки попадает на защитное стекло прибора ТКН-3Б или прицела 1ПЗ-3 и очищает их.
[22]Аналогичным способом происходит очистка защитного стекла прицела БПК-2-42. При повороте рукояток кранов воздух поступает в эжектор, вместе с жидкостью проходит через распылитель и очищает защитное стекло прицела БПК-2-42.
[23]Предлагаемое техническое решение позволяет достичь значительного улучшения качества обучения личного состава при изучении правил эксплуатации системы воздушно-жидкостной очистки прицелов и приборов наблюдения боевой машины пехоты БМП-2.
